El proximo jueves en el aula del mayor, trabajaremos la Navidad desde un enfoque cultural y social, con todas las connotaciones que conlleva y que a veces convierte estos dias en una verdadera "penitencia" psiquica, fisica y social.
Abordaremos por tanto la Navidad desde un enfoque sociologico que nos permitar vivir estos dias con la mejor salud mental y el menor agobio posible
lunes, 14 de diciembre de 2015
miércoles, 9 de diciembre de 2015
TALLER DE INTELIGENCIA SOCIO-EMOCIONAL PARA EMPRENDEDORES
La consultoria sociológica impartirá 6 talleres de Inteligencia emocional para emprendedores, en los que se trabajará de manera participativa con objeto de facilitar la retro-alimentación de los asistentes los siguientes aspectos de la Inteligencia Socio emocional:
- Importancia de la Comunicación efectiva y de la escucha activa en el emprendedor
- La asertividad , frente a la pasividad y a la agresividad , como conducta adecuada
- Empatia en el emprendedor
- Motivacion del emprendedor
- Autocontrol en el emprendimiento
- Importancia de la Comunicación efectiva y de la escucha activa en el emprendedor
- La asertividad , frente a la pasividad y a la agresividad , como conducta adecuada
- Empatia en el emprendedor
- Motivacion del emprendedor
- Autocontrol en el emprendimiento
martes, 8 de diciembre de 2015
AULA DEL MAYOR.- ESCUCHA ACTIVA . BASE DE LA COMUNICACION EFICAZ
ESCUCHA ACTIVA . BASE DE LA COMUNICACION EFICAZ
esta semana en el aula del mayor trabajaremos la ESCUCHA ACTIVA . BASE DE LA COMUNICACION EFICAZ, Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales. De ahi la importancia de practicar una verdadera escucha activa a la hora de comunicarnos
esta semana en el aula del mayor trabajaremos la ESCUCHA ACTIVA . BASE DE LA COMUNICACION EFICAZ, Somos primordialmente seres “sociales”, en el sentido de que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales. De ahi la importancia de practicar una verdadera escucha activa a la hora de comunicarnos
Trabajaremos en el taller:
Elementos que facilitan la escucha activa:
- Disposición psicológica: prepararse interiormente para escuchar. Observar al otro: identificar el contenido de lo que dice, los objetivos y los sentimientos.
- Expresar al otro que le escuchas con comunicación verbal (ya veo, umm, uh, etc.) y no verbal (contacto visual, gestos, inclinación del cuerpo, etc.).
Elementos a evitar en la escucha activa:
- No distraernos, porque distraerse es fácil en determinados momentos. La curva de la atención se inicia en un punto muy alto, disminuye a medida que el mensaje continua y vuelve a ascender hacia el final del mensaje, Hay que tratar de combatir esta tendencia haciendo un esfuerzo especial hacia la mitad del mensaje con objeto de que nuestra atención no decaiga.
- No interrumpir al que habla.
- No juzgar.
- No ofrecer ayuda o soluciones prematuras.
- No rechazar lo que el otro esté sintiendo, por ejemplo: "no te preocupes, eso no es nada".
- No contar "tu historia" cuando el otro necesita hablarte.
- No contraargumentar. Por ejemplo: el otro dice "me siento mal" y tú respondes "y yo también".
- Evitar el "síndrome del experto": ya tienes las respuestas al problema de la otra persona, antes incluso de que te haya contado la mitad.
AULA DEL MAYOR.- FORMACION EN IGUALDAD
Este ultimo mes la consultoria sociologica de Inzamac, ha impartido en el Aula del Mayor talleres de Igualdad, organizados e impartidos por una promotora de la igualdad , la actividad ha pretendido sensibilizar a las alumnas de edades comprendidas entre 75 y 90 años de la evolucion social que se ha vivido hacia la igualdad en las ultimas décadas, y del camino que aun queda por andar, la metodología empleada muy dinámica, mediante cuentos y canciones de toda la vida que ponian en evidencia la desigualdad histórica
de la mujer.
Ha resultado muy interesante y bien valorada por las participantes
de la mujer.
Ha resultado muy interesante y bien valorada por las participantes
sábado, 28 de noviembre de 2015
CLAUSURA DEL TALLER DE "NO HAY EDAD PARA MEJORAR NUESTRAS HABILIDADES SOCIALES"
El próximo lunes dia 30 Mila Rueda (Psicologa) y Berenice Rodriguez (Sociologa) impartirán la ultima sesión de formación de HHSS en la Universidad de la Experiencia.
Se trabajaran mediante metodología teórica practica aspectos de las HHSS como:
- Empatia
- Tolerancia
- Seguridad
- Respeto
Se trabajaran mediante metodología teórica practica aspectos de las HHSS como:
- Empatia
- Tolerancia
- Seguridad
- Respeto
lunes, 23 de noviembre de 2015
HABILIDADES SOCIALES EN LA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA
HHSS EN LA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA
Esta tarde en la Universidad de la Experiencia, junto a Mila Rueda, hemos continuado con el Taller de "NO HAY EDAD PARA MEJORAR NUESTRAS HHSS"
Esta tarde en la Universidad de la Experiencia, junto a Mila Rueda, hemos continuado con el Taller de "NO HAY EDAD PARA MEJORAR NUESTRAS HHSS"
Podemos
definir las habilidades sociales como todo un conjunto de
comportamientos que nos permiten actuar con más eficacia en nuestras
relaciones interpersonales.
En nuestra vida no podemos escapar de los efectos de las relaciones sociales.
En cualquier de estos entornos una interacción placentera contribuirá a un mayor bienestar y nos ayudara.
Disponer de habilidades sociales, nos permite:
m Mejorar nuestras relaciones interpersonales.
m Disminuir la ansiedad y el estrés cuando nos encontramos en situaciones sociales conflictivas.
m Mejorar nuestra autonomía y, por tanto, incrementar nuestra calidad de vida.
viernes, 13 de noviembre de 2015
CLAUSURA TALLER DE INTELIGENCIA SOCIO-EMOCIONAL EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
jueves, 12 de noviembre de 2015
TALLER DE INTELIGENCIA SOCIO-EMOCIONAL PARA LA MEJORAR LAS RELACIONES LABORALES EN LA FACULTAD DE SOCIOLOGIA
Ayer la Consultoria sociologica de Inzamac desarrolló en la Facultad de Ciencias Sociales de SAlamanca un Taller de Inteligencia socio emocional para el exito en las relaciones laborales.
trabajando aspectos como:
Empatia
Asertividad
Comunicacion Eficaz
Liderazgo efectivo
Asistieron alumnos/as de Relaciones Laborales, Trabajo Social y Sociologia.
trabajando aspectos como:
Empatia
Asertividad
Comunicacion Eficaz
Liderazgo efectivo
Asistieron alumnos/as de Relaciones Laborales, Trabajo Social y Sociologia.
martes, 10 de noviembre de 2015
TALLER DE INTELIGENCIA SOCIO-EMOCIONAL PARA LOS/AS ALUMNOS/AS DE LA FACULTAD DE SOCIOLOGIA EN SALAMANCA
TALLER: INTELIGENCIA SOCIAL PARA EL ÉXITO EN EL ENTORNO LABORAL
PROFESORADO:
Dª Bérénice Rodríguez Bollón. INZAMAC A.T. GRUPO INZAMAC. Departamento de Sociología.
Área Consultoría.
DATOS DE LA ACTIVIDAD: Duración: 4 horas presenciales. Días: 11 y 12 de noviembre. Horario: día 11, de 19:00-21:00; día 12: de 12:00-14:00. Lugar: Sala de Juntas (primera planta) del FES. Nº DE PLAZAS: 25
OBJETIVOS:
1. Sensibilizar a los estudiantes de la importancia que tiene la Inteligencia Social para conseguir el éxito en todos los ámbitos de la vida, en el ámbito laboral y, por tanto, en la eficacia y eficiencia de la empresa. 2. Identificar por qué las empresas quieren en su plantilla trabajadores/as con alta inteligencia social.
CONTENIDO:
1. Qué entendemos por Inteligencia Social. 2. Importancia de la Inteligencia Social en las relaciones laborales. 3. Pilares de la Inteligencia Social en el ámbito laboral: Comunicación eficaz. Escucha activa. Tolerancia y respeto. Asertividad y empatía. 4. Características de las personas con poca inteligencia social en el ámbito laboral. METODOLOGÍA: - Búsqueda permanente de la participación del alumnado mediante preguntas y supuestos prácticos para trabajar en grupos.
MODO DE INSCRIPCIÓN:
- Para participar en el taller, enviar un correo a decano.sociales@usal.es, indicando el nombre, apellidos, curso, grado. En Asunto debes señalar: “Taller Inteligencia Social”. - Fecha límite de inscripción: hasta el 10 de noviembre a las 20:00 horas.
- La selección de participantes se hará según riguroso orden de inscripción.
- Según se vayan recibiendo las solicitudes, se confirmará la selección.
SE ENTREGARÁ CERTIFICADO DE ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN
PROFESORADO:
Dª Bérénice Rodríguez Bollón. INZAMAC A.T. GRUPO INZAMAC. Departamento de Sociología.
Área Consultoría.
DATOS DE LA ACTIVIDAD: Duración: 4 horas presenciales. Días: 11 y 12 de noviembre. Horario: día 11, de 19:00-21:00; día 12: de 12:00-14:00. Lugar: Sala de Juntas (primera planta) del FES. Nº DE PLAZAS: 25
OBJETIVOS:
1. Sensibilizar a los estudiantes de la importancia que tiene la Inteligencia Social para conseguir el éxito en todos los ámbitos de la vida, en el ámbito laboral y, por tanto, en la eficacia y eficiencia de la empresa. 2. Identificar por qué las empresas quieren en su plantilla trabajadores/as con alta inteligencia social.
CONTENIDO:
1. Qué entendemos por Inteligencia Social. 2. Importancia de la Inteligencia Social en las relaciones laborales. 3. Pilares de la Inteligencia Social en el ámbito laboral: Comunicación eficaz. Escucha activa. Tolerancia y respeto. Asertividad y empatía. 4. Características de las personas con poca inteligencia social en el ámbito laboral. METODOLOGÍA: - Búsqueda permanente de la participación del alumnado mediante preguntas y supuestos prácticos para trabajar en grupos.
MODO DE INSCRIPCIÓN:
- Para participar en el taller, enviar un correo a decano.sociales@usal.es, indicando el nombre, apellidos, curso, grado. En Asunto debes señalar: “Taller Inteligencia Social”. - Fecha límite de inscripción: hasta el 10 de noviembre a las 20:00 horas.
- La selección de participantes se hará según riguroso orden de inscripción.
- Según se vayan recibiendo las solicitudes, se confirmará la selección.
SE ENTREGARÁ CERTIFICADO DE ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN
viernes, 30 de octubre de 2015
CLAUSURA DEL CURSO DE TURISMO INTEGRAL EN TORO
Ayer se terminó el curso que desde el pasado martes 20 la consultoria de Inzamac impartia en Toro para profesionales del sector turistico de Toro.
Ayer se trabajaron en el aula aspectos relacionados con la atencion al cliente tales como:
- Cortesia
- Paciencia- Respeto
- Prundecia
Al mismo tiempo que se diferenciaron los distintos tipos de clientes que nos encontramos en el dia a dia de la atención.
El curso segun opinion de los participantes ha resultado util e interesante
Ayer se trabajaron en el aula aspectos relacionados con la atencion al cliente tales como:
- Cortesia
- Paciencia- Respeto
- Prundecia
Al mismo tiempo que se diferenciaron los distintos tipos de clientes que nos encontramos en el dia a dia de la atención.
El curso segun opinion de los participantes ha resultado util e interesante
lunes, 26 de octubre de 2015
AULA DEL MAYOR.- EL AGRADECIMIENTO , BASE DE LA SATISFACCION PERSONAL Y EMOCIONAL
El pasado jueves en el Aula del Mayor, la Consultoria Sociologica de Inzamac, trabajo el Agradecimiento, como uno de los pilares que más favorecen la satisfacción personal y emocional.
Se trabajaron las caracteristicas de las personas agradecidas y la importancia en el estado animico:
Las personas agradecidas son humildes pero la ingratitud revela un Corazón orgulloso.
Se trabajaron las caracteristicas de las personas agradecidas y la importancia en el estado animico:
Las personas agradecidas son humildes pero la ingratitud revela un Corazón orgulloso.
2. Las personas agradecidas piensan en otras personas. Las personas ingratas son egoístas.
3. Una persona agradecida esta contento en cualquier situación mientras que las personas ingratas son infelices.
4. Las personas agradecidos se contentan fácilmente.
5. Las personas agradecidos siempre expresan palabras de agradecimiento. Mientras que las personas ingratas se quejan.
6. Las
personas agradecidas son refrescantes, fuentes de animo mientras que
las personas ingratas hunden a otras personas en la infelicidad.
jueves, 22 de octubre de 2015
AULA DEL MAYOR.- INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SOCIAL EN EL EXITO EN LA VIDA
AULA DEL MAYOR.- INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SOCIAL EN EL EXITO EN LA VIDA
Hoy en el aula del mayor desde la Consultoria Sociologica de Inzamac , trabajaremos el factor AGRADECIMIENTO, como uno de los aspectos más importantes para valorar nuestras vidas y vivir de manera positiva.
Es uno de los pilares más importantes de la inteligencia emocional y social el vivir agradecidos por lo que tenemos y no continuamente anhelando lo que no tenemos o echando de menos lo que tuvimos.
Bajo esta premisa trabajaremos:
- diferencias entre las personas agradecidas y desagradecidas
- el agradecimiento y la felicidad
- actitudes agradecidas
- la vida bajo el prisma del agradecimiento
Hoy en el aula del mayor desde la Consultoria Sociologica de Inzamac , trabajaremos el factor AGRADECIMIENTO, como uno de los aspectos más importantes para valorar nuestras vidas y vivir de manera positiva.
Es uno de los pilares más importantes de la inteligencia emocional y social el vivir agradecidos por lo que tenemos y no continuamente anhelando lo que no tenemos o echando de menos lo que tuvimos.
Bajo esta premisa trabajaremos:
- diferencias entre las personas agradecidas y desagradecidas
- el agradecimiento y la felicidad
- actitudes agradecidas
- la vida bajo el prisma del agradecimiento
miércoles, 21 de octubre de 2015
I JORNADA DE FORMATIVA DEL CURSO DE TURISMO INTEGRAL EN TORO
OBJETIVO:
El principal objetivo de las
acciones formativas es ofrecer a los profesionales del
sector turístico de la provincia de Zamora , los conocimientos y destrezas
necesarios, que les permitan promocionar, difundir y, en definitiva,
“vender” sus productos turísticos, valiéndose de las nuevas tecnologías:
Videoaulas/ Formación Online.
Así como mejorar la atención al
cliente dentro del establecimiento.
LOS DESTINATARIOS DE
ESTAS ACCIONES,
·
Empresarios y empleados de
empresas del sector turístico de la provincia de Zamora
·
Promotores de turismo Rural
·
Técnicos de Asociaciones de
turismo rural
·
Emprendedores de los sectores
empresariales en el ámbito del turismo en la provincia
·
Personal Empleado en el sector
turistico
-
2 horas
NUEVAS TECNOLOGIAS Y REDES SOCIALES (POSICIONAMIENTO)
lunes, 19 de octubre de 2015
CURSO DE TURISMO INTEGRAL EN TORO
Mañana la Consultoria sociológica de Inzamac, comenzará el curso de turismo integral en Toro, dirigido al sector turístico , organizado y financiado por el área de Turismo de la Excma, Diputación de Zamora.
Formación modular compuesta por;
- Posicionamiento en las redes
- Atención al cliente
- Motivación empresarial
- Calidad del servicio
Formación modular compuesta por;
- Posicionamiento en las redes
- Atención al cliente
- Motivación empresarial
- Calidad del servicio
viernes, 16 de octubre de 2015
AULA DEL MAYOR.- APRENDIENDO A SER MAS POSITIVOS/AS
Ayer en el aula del mayor trabajamos el aspecto positivo, como factor clave del bienestar y la felicidad personal.
Trabajamos entre otros aspectos las CUALIDADES que comparten las personas positivas, incidiendo en:
Trabajamos entre otros aspectos las CUALIDADES que comparten las personas positivas, incidiendo en:
1. – Creen en sí mismas.
Herb True dijo:
“Muchas personas tienen éxito cuando no creen en ellas. Pero muy rara vez una
persona que no cree en sí misma alcanza el éxito”. La primera característica de
una persona con una buena actitud es que piensa positivamente en su valor
personal. Cuando cree en sí misma, es libre para verse bajo una luz objetiva y
enfocarse en mejorar y alcanzar su potencial. Su imagen positiva es el
pasaporte para el éxito en la vida.
2. –
Están dispuestas a ver lo mejor en los y en las demás.
Nunca he conocido
una persona positiva que no aprecie a las personas y trate de ver lo bueno en
ellas. Todos y todas tenemos expectativas sobre las demás personas, y podemos
decidir si las expectativas serán positivas o negativas. Si constantemente
esperas ver cosas buenas en el resto, es mucho más fácil tener una actitud
positiva. Si les trata positivamente, la tendencia es que le tratarán de la
misma manera.
3. –
Pueden ver oportunidades dondequiera.
El filósofo
griego Plutarco, escribió: “Como las abejas extraen miel del tomillo, la más
fuerte y seca de las hierbas, los hombres y las mujeres sensibles suelen sacar
ventaja y provecho de las circunstancias más extrañas”. Las personas positivas
ven oportunidades en todo lugar. Entienden que son el resultado de una actitud
correcta. La oportunidad existe donde tú la encuentras. Las personas con una
actitud positiva, muchas veces dicen “SI”, porque nunca les pasa nada a los que
dicen “NO”.
4. – Se
enfocan en las soluciones.
Casi todas las
personas pueden ver los problemas. Para ello no se requiere nada especial. La
persona positiva tiene su mente puesta en las soluciones, ve una solución ante
cada problema y una posibilidad en cada imposibilidad. Louis D. Brandeis, en
honor a quien se puso nombre a la Universidad Brandeis,
dijo una vez: “En este mundo, la mayoría de las cosas dignas de hacerse habían
sido declaradas imposibles antes de que fueran hechas”.
5. –
Desean dar.
Karl Menninger
dijo, “Rara vez la gente generosa es gente mentalmente enferma”. Y es raro que
sea gente negativa. Dar es el más elevado nivel de vida. Mientras más da la
persona, mejor su actitud. La diferencia no está en lo que usted tiene, está en
lo que hace con lo que tiene.
6. –
Son persistentes y tenaces.
Los sueños que se
han hecho realidad son el resultado de personas que se aferraron a sus
ambiciones. Se negaron a desanimarse. No permitieron que el desaliento les
pusiera la mano encima. Los desafíos sólo los estimularon a un mayor esfuerzo.
Cuando tienes una
actitud positiva, es más fácil ser persistente. Si piensas que el éxito está a
la vuelta de la esquina, sigue adelante. Cuando crees que todo obra para bien,
no te importará una pequeña incomodidad. Y cuando todo se desbarata, tu
persistes si tienes una actitud positiva; después de todo, crees que la ayuda
ya viene en camino.
7. –
Asumen plena responsabilidad de sus vidas.
Una
persona de éxito entiende que nada positivo ocurre si no está dispuesta a dar
un paso adelante y asumir plena responsabilidad por sus pensamientos y acciones
miércoles, 14 de octubre de 2015
AULA DEL MAYOR.- COMO DETECTAR LAS PERSONAS TOXICAS
El pasado jueves 8 de octubre en el aula del mayor, dentro del programa de envejecimiento activo, trabajamos el tema de las personas toxicas, como nos afectan en nuestras vidas, que hacer ante ellas y sobre todo como detectarlas para que no contaminen nuestras vidas.
16 CARACTERÍSTICAS PARA RECONOCER A UNA PERSONA TÓXICA (NEGATIVA)
- Provocan emociones negativas (es la principal características de estas personas.)
- Son “habladores negativos” no “hacedoras”: en vez de hacer las cosas, hablan de porqué no se pueden hacer o se quejan.
- No intentan nada: la gente que intenta cosas difíciles inspiran a los demás y la gente tóxica no inspira, ni si quiera intentan algo o se arriesgan a intentarlo.
- Se quejan de todo: los quejicas son especialmente negativos, se centran en los problemas, solo ven la perspectiva negativa y te impiden centrarte en las soluciones.
- Normalmente, se alegran cuando la gente se une a ellos y se queja de las mismas cosas.
- Aunque quieras agradar, buscar la aprobación o no parecer maleducado, es conveniente no unirse a estas quejas y “cortar el rollo” cuanto antes.
- Cuentan siempre sus problemas y nunca lo positivo que ocurre en sus vidas.
- Solo hablan de si mismos y nunca se preocupan por ti.
- Se ponen excusas para todo.
- Critican a los demás e incluso a ti mismo y fomentan los rumores.
- Son arrogantes: no confiadas, sino arrogantes, es
decir, creen que lo saben todo y se sienten superiores a los demás.
- Se hacen las víctimas: nada es responsabilidad de ellos, los demás o la “suerte”, tienen la culpa.
- Envidiosos: nunca son agradecidos con lo que tienen y cuando alguien consigue algo, los critican y los envidian, no los admiran.
- Mienten: mienten sobre temas que pueden ser dolorosos para las personas objetos de la mentira.
- Juzgan sin saber y sin pensar.
- Suelen ser ovejas: no tienen iniciativa propia y suelen hacer lo que la manada hace.
lunes, 5 de octubre de 2015
CLAUSURA CURSO TURISMO INTEGRAL EN BENAVENTE
El pasado miercoles la Consultoria sociologica de Inzamac, clausuró el curso de Turismo Integral dirigido a profesionales del sector turistico en Benavente.
Los asistentes cumplimentaron al finalizar unos cuestionarios de calidad del curso con las siguientes conclusiones
Los asistentes cumplimentaron al finalizar unos cuestionarios de calidad del curso con las siguientes conclusiones
PRINCIPALES CONCLUSIONES:
- Respecto a
contenidos:
El 100% de los alumnos/as
del curso reconoce que los contenidos del curso han respondido a sus
expectativas, especialmente los módulos de:
-
Marketing on
–line
-
Atención al cliente
-
Motivación y
creatividad en el sector turístico
Respecto a alcance de
los temas:
Un importante % de los/as
alumnos/as sugiere más profundidad en ciertos aspectos de la formación
impartida que no ha sido posible por falta de tiempo, y querrían ampliar esta
formación con cursos similares
Respecto a la duración
del curso:
Los alumnos/as opinan que el curso debería ser más
largo con los siguientes objetivos:
-
Ampliar
contenidos
-
Ampliar
practicas de cada modulo
-
Profundizar en
algunos temas
Respecto a la
competencia del profesorado:
El 100% de los/as
alumnos/as consideran que los profesores/as dominan la materia destacando
además:
-
La motivación
que ejercen sobre el grupo
-
El interés que
despiertan
-
Las seriedad y
responsabilidad
martes, 29 de septiembre de 2015
LA CONSULTORIA SOCIOLOGICA DE INZAMAC IMPARTE EN BENAVENTE UN CURSO INTEGRAL DE TURISMO
PROGRAMA PROVINCIAL de FORMACION PARA EL SECTOR TURISTICO EN LA PROVINCIA DE ZAMORA (DIPUTACION DE ZAMORA)
OBJETIVO:
El principal objetivo de las
acciones formativas que se presentan es ofrecer a los profesionales del
sector turístico de la provincia de Zamora , los conocimientos y destrezas
necesarios, que les permitan promocionar, difundir y, en definitiva,
“vender” sus productos turísticos, valiéndose de las nuevas tecnologías:
Videoaulas/ Formación Online.
Así como mejorar la atención al
cliente dentro del establecimiento.
LOS DESTINATARIOS DE
ESTAS ACCIONES, SON:
·
Empresarios y empleados de
empresas del sector turístico de la provincia de Zamora
·
Promotores de turismo Rural
·
Técnicos de Asociaciones de
turismo rural
·
Emprendedores de los sectores
empresariales en el ámbito del turismo en la provincia
·
Personal Empleado en el sector
turistico
PLAN
DE FORMACION: PLANTEAMIENTO FORMATIVO:
La
Consultoria
Sociologica de
Inzamac imparte bajo la supervisión de los técnicos asignados, 10 horas PRESENCIALES en este caso en Benavente mediante un PROGRAMA DE FORMACIÓN MODULAR
INTEGRAL que incluye:
-
2 horas
NUEVAS TECNOLOGIAS Y REDES SOCIALES (POSICIONAMIENTO)
-
2 HORAS DE
GESTION DE CALIDAD DEL ALOJAMIENTO
-
2 HORAS DE
MARKETING ON-LINE
-
2 HORAS DE
ATENCION AL CLIENTE
-
2 HORAS
DE IMAGEN Y ADECUACION ATRACTIVA DEL
ESTABLECIMIENTO
miércoles, 23 de septiembre de 2015
LA CONSULTORIA SOCIOLOGICA DE INZAMAC IMPARTE EL AULA DEL MAYOR
AULA DEL MAYOR
El proximo 8 de octubre la Consultoria Sociologica de Inzamac comenzara el Aula del Mayor, con un grupo de 65 personas.
El proximo 8 de octubre la Consultoria Sociologica de Inzamac comenzara el Aula del Mayor, con un grupo de 65 personas.
En este espacio se pretenden l
os objetivos a seguir mediante
la ejecución de estas aulas activas son:
Ø
fomentar la autoestima de las personas mayores.
Ø
Promocionar autonomía de los mayores.
Ø
Potenciar encuentros grupales.
Ø
Aumento de la confianza en sí mismos y apoyo
grupal.
Ø
Aumento de la comunicación y confianza en el grupo.
Ø
Formación de lazos grupales.
Ø
Conciencia positiva sobre la vejez.
Ø
Reforzar capacidad memorística.
jueves, 20 de agosto de 2015
LA CONSULTORIA SOCIOLOGICA IMPARTE UN CURSO DE TRABAJO EN EQUIPO
LA CONSULTORIA SOCIOLOGICA IMPARTE UN CURSO DE TRABAJO EN EQUIPO
El trabajo en equipo es una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los trabajadores de forma positiva porque permite que haya compañerismo. Puede dar muy buenos resultados, ya que normalmente genera entusiasmo y produce satisfacción en las tareas recomendadas. ...Dentro del curso y mediante metodologia altamente participativa se trabajaran consejos para dejar de operar en grupos o por individuos y empezar a crear equipos que funcionen como una orquesta:
1. Construye confianza. La confianza es el
elemento principal del trabajo en equipo. Impulsar un ambiente donde
todos los participantes conozcan las habilidades de los demás, entiendan
sus roles y sepan cómo ayudarse mutuamente.
2. Establecer objetivos comunes. Para que los empleados trabajen en equipo deben perseguir las mismas metas. Por ello, es importante que se comunique la misión de la empresa de manera uniforme y que se defina cómo cada miembro y departamento puede contribuir a cumplirla.
3. Crear un sentido de pertenencia. Los seres humanos necesitamos sentirnos parte de algo; por eso, el factor más poderoso en la creación de equipos es el desarrollo de una identidad común. Definir qué identifica a los equipos, fijar valores y hacer que cada miembro esté conciente de su impacto en el equipo.
4. Involucrar a la gente en las decisiones. Nada afecta más un trabajo en equipo que el hecho de que las decisiones sean tomadas por un líder autócrata. Para evitarlo, impulsar la generación de ideas, abrir la mente y motiva a cada empleado a compartir su opinión. Si se tiene esta retroalimentación, será más fácil implementar cualquier cambio o estrategia.
5. Hacer que haya un entendimiento entre las partes. Es muy fácil criticar o subestimar el trabajo de los demás cuando uno no lo conoce o no lo ha ejecutado. Para crear empatía entre los trabajadores, se realizan ejercicios de rotación entre áreas. Así cada miembro sabrá en qué consiste la labor del otro y cómo puede contribuir a hacerlo mejor.
6. Motivar la responsabilidad y el compromiso mutuo. Cuando una persona es parte de un equipo, sabe que los logros o fracasos son responsabilidad de todos y cada uno de los miembros. No fomentar la mentalidad de “éste no es mi problema”; haz que los problemas y los aciertos sean compartidos.
7. Impulsar la comunicación. La única manera de que todos los miembros trabajen como una orquesta es que existan los canales de comunicación adecuados. Los verdaderos equipos se escuchan y retroalimentan. Están dispuestos a cambiar de opinión y a crear estrategias en conjunto.
8. Aprovechar la diversidad. Un equipo de trabajo homogéneo puede operar con eficiencia pero sin mucha innovación. Al momento de crear los equipos procurar que haya personalidades e intereses distintos, pero que se compartan valores y un compromiso con la empresa.
9. Celebrar los éxitos grupales. Aunque es importante también reconocer el trabajo individual, es clave que las recompensas se den por resultados en equipo. Cuando algo sale bien, reúnir a todos los implicados y agradéceles su trabajo. Procurar destacar el papel de cada uno, pero celebrar el resultado grupal.
El trabajo en equipo es una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los trabajadores de forma positiva porque permite que haya compañerismo. Puede dar muy buenos resultados, ya que normalmente genera entusiasmo y produce satisfacción en las tareas recomendadas. ...Dentro del curso y mediante metodologia altamente participativa se trabajaran consejos para dejar de operar en grupos o por individuos y empezar a crear equipos que funcionen como una orquesta:
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2. Establecer objetivos comunes. Para que los empleados trabajen en equipo deben perseguir las mismas metas. Por ello, es importante que se comunique la misión de la empresa de manera uniforme y que se defina cómo cada miembro y departamento puede contribuir a cumplirla.
3. Crear un sentido de pertenencia. Los seres humanos necesitamos sentirnos parte de algo; por eso, el factor más poderoso en la creación de equipos es el desarrollo de una identidad común. Definir qué identifica a los equipos, fijar valores y hacer que cada miembro esté conciente de su impacto en el equipo.
4. Involucrar a la gente en las decisiones. Nada afecta más un trabajo en equipo que el hecho de que las decisiones sean tomadas por un líder autócrata. Para evitarlo, impulsar la generación de ideas, abrir la mente y motiva a cada empleado a compartir su opinión. Si se tiene esta retroalimentación, será más fácil implementar cualquier cambio o estrategia.
5. Hacer que haya un entendimiento entre las partes. Es muy fácil criticar o subestimar el trabajo de los demás cuando uno no lo conoce o no lo ha ejecutado. Para crear empatía entre los trabajadores, se realizan ejercicios de rotación entre áreas. Así cada miembro sabrá en qué consiste la labor del otro y cómo puede contribuir a hacerlo mejor.
6. Motivar la responsabilidad y el compromiso mutuo. Cuando una persona es parte de un equipo, sabe que los logros o fracasos son responsabilidad de todos y cada uno de los miembros. No fomentar la mentalidad de “éste no es mi problema”; haz que los problemas y los aciertos sean compartidos.
7. Impulsar la comunicación. La única manera de que todos los miembros trabajen como una orquesta es que existan los canales de comunicación adecuados. Los verdaderos equipos se escuchan y retroalimentan. Están dispuestos a cambiar de opinión y a crear estrategias en conjunto.
8. Aprovechar la diversidad. Un equipo de trabajo homogéneo puede operar con eficiencia pero sin mucha innovación. Al momento de crear los equipos procurar que haya personalidades e intereses distintos, pero que se compartan valores y un compromiso con la empresa.
9. Celebrar los éxitos grupales. Aunque es importante también reconocer el trabajo individual, es clave que las recompensas se den por resultados en equipo. Cuando algo sale bien, reúnir a todos los implicados y agradéceles su trabajo. Procurar destacar el papel de cada uno, pero celebrar el resultado grupal.
miércoles, 19 de agosto de 2015
LA CONSULTORIA SOCIOLOGICA DE INZAMAC ELABORA UN MANUAL DE INTELIGENCIA SOCIAL
LA CONSULTORIA SOCIOLOGICA DE INZAMAC ELABORA UN MANUAL DE INTELIGENCIA SOCIAL PARA IMPARTIR EN DIFERENTES CONTEXTOS:
- CENTRO PENITENCIARIO DE DUEÑAS
- INSTITUTOS DE SECUNDARIA DE CASTILLA Y LEON
- EMPRESAS
- CENTRO PENITENCIARIO DE DUEÑAS
- INSTITUTOS DE SECUNDARIA DE CASTILLA Y LEON
- EMPRESAS
INTELIGENCIA SOCIAL
CAPACIDAD
DE MANEJAR DE MANERA ADECUADA LAS RELACIONES SOCIALES Y LAS DIFERENTES
SITUACIONES QUE SE ACONTECEN Y DE AHI SU IMPORTANCIA PARA PODER TENER EXITO Y SER FELIZ EN LA VIDA
viernes, 7 de agosto de 2015
NUEVO PROGRAMA 2015-16 DE ENVEJECIMIENTO ACTIVO PARA ASOCIACIONES DE MAYORES
la Consultoria Sociologica del Gruop Inzamac, ya esta trabajando en el Programa de trabajo para desarrollar en las Asociaciones de Mayores este curso 2015-2016.
Trabajaremos fundamentalmente la Inteligencia Social, en las relaciones familiares, personales y sociales, como garantia de exito y felicidad personal.
Dentro de la Inteligencia Social, desarrollaremos fundamentalmente:
- EL RESPETO
- LA TOLERANCIA
- LA COMUNICACION EFECTIVA Y LA ESCUCHA ACTIVA
- LA EMPATIA
- EL AUTOCONTROL
- LA ASERTIVIDAD
Trabajaremos fundamentalmente la Inteligencia Social, en las relaciones familiares, personales y sociales, como garantia de exito y felicidad personal.
Dentro de la Inteligencia Social, desarrollaremos fundamentalmente:
- EL RESPETO
- LA TOLERANCIA
- LA COMUNICACION EFECTIVA Y LA ESCUCHA ACTIVA
- LA EMPATIA
- EL AUTOCONTROL
- LA ASERTIVIDAD
lunes, 3 de agosto de 2015
LA CONSULTORIA SOCIOLOGICA PREPARA EL PROGRAMA 2015-2016 PARA EL CURSO DE ORIENTACION LABORAL DEL CENTRO PENITENCIARIO DE DUEÑAS (PALENCIA)
Este curso la Consultoria Sociologica dentro del Programa de Orientacion laboral para los Internos del CP de Dueñas incluirá un Modulo de Inteligencia Social aplicado a las Relaciones Laborales que contenga los siguientes aspectos:
- Comunicacion en la empresa
- Creatividad e Iniciativa en el entorno laboral
- Motivacion en el trabajo
- Comunicacion en la empresa
- Creatividad e Iniciativa en el entorno laboral
- Motivacion en el trabajo
lunes, 27 de julio de 2015
Jornada presencial del curso de Inteligencia social en las relaciones laborales
El proximo 29 de julio en la sala de formacion del Grupo de Inzamac, la consultoria sociologica impartira una Jornada presencial para los/as alumnos/as del curso de Inteligencia Social aplicada a las relaciones laborales.
Se empleará una metodologia mixta (teorica-practica) en la que se animará en todo momento a los/as alumnos/as a la participacion y retroalimentación permanente del grupo con las aportaciones de los participantes.
Se trabajará fundamentalmente:
-La importancia de la comunicacion eficaz en la empresa
-La empatia en la base de las relaciones laborales
- La asertividad como la mejor respuesta en el entorno laboral
- El liderazgo adecuado
Se empleará una metodologia mixta (teorica-practica) en la que se animará en todo momento a los/as alumnos/as a la participacion y retroalimentación permanente del grupo con las aportaciones de los participantes.
Se trabajará fundamentalmente:
-La importancia de la comunicacion eficaz en la empresa
-La empatia en la base de las relaciones laborales
- La asertividad como la mejor respuesta en el entorno laboral
- El liderazgo adecuado
martes, 14 de julio de 2015
CURSO DE INTELIGENCIA SOCIAL EN EL AMBITO LABORAL
Durante los meses de julio y agosto los trabajadores del Grupo Inzamac realizaran el curso de Inteligencia Social en el ambito laboral, fundamentado en:
La inteligencia social es la capacidad que tiene una persona de entender, tratar y llevarse bien con la gente que le rodea, lógicamente esta capacidad es tremendamente importante en el ámbito del trabajo. Es lo que hace que una persona sea capaz de tener mil amigos dispuestos a dar la cara por él, o que no tenga nadie con quien contar. Y, también es lo que hace que una persona sea un vendedor u orador de primera o que, sea un fracaso en los negocios y en su capacidad de expresarse en público.
Es decir, la Inteligencia Social es la parte de nuestra inteligencia que se utiliza para relacionarnos con efectividad con la gente que nos rodea y dentro del ámbito laboral.
Alguien con una Inteligencia Social muy desarrollada es una persona capaz de entender e intuir qué siente la gente en cada momento, qué necesita, cómo se comporta y qué espera de nosotros. Los políticos, los oradores, los grandes seductores, los grandes vendedores, los profesores que nos hacen amar lo que enseñan, los hombres de negocios poderosos, etc. son personas con una gran Inteligencia Social.
Digamos que la inteligencia social es la capacidad de optimizar al máximo nuestra relación con la gente, sacando lo mejor de ellos, generando el mínimo nivel de rechazo y consiguiendo los mejores resultados de ellos, y esto en el trabajo se traduce en productividad y más aun en empresas de servicios.
Algunas herramientas importantísimas para tener una buena Inteligencia Social son:
La inteligencia social es la capacidad que tiene una persona de entender, tratar y llevarse bien con la gente que le rodea, lógicamente esta capacidad es tremendamente importante en el ámbito del trabajo. Es lo que hace que una persona sea capaz de tener mil amigos dispuestos a dar la cara por él, o que no tenga nadie con quien contar. Y, también es lo que hace que una persona sea un vendedor u orador de primera o que, sea un fracaso en los negocios y en su capacidad de expresarse en público.
Es decir, la Inteligencia Social es la parte de nuestra inteligencia que se utiliza para relacionarnos con efectividad con la gente que nos rodea y dentro del ámbito laboral.
Alguien con una Inteligencia Social muy desarrollada es una persona capaz de entender e intuir qué siente la gente en cada momento, qué necesita, cómo se comporta y qué espera de nosotros. Los políticos, los oradores, los grandes seductores, los grandes vendedores, los profesores que nos hacen amar lo que enseñan, los hombres de negocios poderosos, etc. son personas con una gran Inteligencia Social.
Digamos que la inteligencia social es la capacidad de optimizar al máximo nuestra relación con la gente, sacando lo mejor de ellos, generando el mínimo nivel de rechazo y consiguiendo los mejores resultados de ellos, y esto en el trabajo se traduce en productividad y más aun en empresas de servicios.
Algunas herramientas importantísimas para tener una buena Inteligencia Social son:
- La empatía.
- El liderazgo.
- La inteligencia verbal.
- La inteligencia emocional
- La asertividad.
- Saber escuchar y prestar atención.
- Ser bueno analizando el lenguaje no verbal de la gente.
- Ser bueno psicoanalizando a la gente y leer entre líneas cuando nos hablan.
- Gestionar bien el contacto físico.
- Interpretar correctamente las situaciones sociales que ocurren a nuestro alrededor en conjunto..
- Vestir bien y correctamente para cada situación, proyectando lo mejor de nosotros y lo que deseamos en cada momento.
Objetivo general y específicos de
la acción formativa
General:
Que los/as trabajadores/as aprendan la importancia que
tiene la Inteligencia
social y todos sus componentes en el día a día laboral.
Específicos:
MEJORAR LA AUTOESTIMA DE LOS
TRABAJADORES
GENERAR UN LIDERAZGO ADECUADO
FOMENTAR LA EMPATIA LABORAL3
MEJORAR LA COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO LABORAL3
FOMENTAR EL RESPETO EN EL ENTORNO LABORAL3
ESTABLECER LA IGUALDAD EN EL ENTORNO LABORAL3
IMPLEMENTAR LA TOLERANCIA EN EL ENTORNO LABORAL3
FOMENTAR EL AUTOCONTROL EN EL ENTORNO LABORAL3
MEJORAR EL TRABAJO EN EQUIPO EN EL ENTORNO
LABORAL3
DAR A CONOCER LA IMPORTANCIA DEINTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ENTORNO
LABORAL3
FOMENTAR LA INICIATIVA Y CREATIVIDAD EN EL
ENTORNO LABORAL3
INCREMENTAR LA MOTIVACIÓN EN EL ENTORNO LABORAL Y
MAS EN TIEMPOS DE CRISIS3
FOMENTAR LA POLIVALENCIA EN EL ENTORNO LABORAL3
DAR A CONOCER LA RESILIENCIA EN EL ENTORNO LABORAL.3
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